Carrera 16 # 61-27 Bogotá
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Resolución 2091 del 1 de julio de 1999 Secretaría de Educacion de Bogotá

Código DANE 311001105863
NIT: 860523765-0

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Bachillerato por ciclos.

El Bachillerato por ciclos, es un programa educativo que se estableció a partir del año 1997 y se encuentra reglamentado por el Decreto 3011 del Ministerio de Educación Nacional.

De este modo, el programa de Bachillerato por ciclos permite a jóvenes y adultos finalizar su secundaria en corto tiempo, y con facilidad de horarios, ya que se realizan dos grados por cada ciclo realizado.

En segunda instancia, este programa no es validación;
el estudiante se gradúa como bachiller académico y cumple con las mismas normas y parámetros del bachillerato convencional.
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Bachillerato por ciclos

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Correspondiente a los grados: 
  • 6° - Sexto 
  • 7° -  Septimo

CICLOIV-01-01

Correspondiente a los grados:
  • 8° - Octavo 
  • 9° -  Noveno

CICLOV-01-01

Correspondiente al grado: 
  • 10° - Décimo

CICLOVI-01-01

Correspondiente al grado:  

  • 11° - Once

Eventos
educativos

Eventos
artisticos

Eventos
Deportivos

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Requisitos de matricula 

Importante: El estudiante debe ser mayor de 16 años de edad y deberá de contar con los siguientes documentos.
  • Copia de documento de identidad (cedula o tarjeta de identidad).
  • Copia de certificado del último grado cursado y aprobado.
  • Copia de Eps o Sisben.
  • copiar de recibo público.  
  • copiar documento de identidad del acuadiente (si el estudiante es menor de edad).

Sí, al realizar la matrícula falta uno de estos documentos. Debe informarlo para poder brindar un plazo de entrega de dicho documento pendiente..

Formulario de matrícula
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CENTRO EDUCATIVO JOHANN KEPLER

Resolución 2091 del 1 de julio de 1999 Secretaría de Educacion de bogota

EDUCACION HUMANISTA DE CALIDAD

La educación humanista, su objetivo principal es preparar a las personas de forma integral, pretender transformar a los alumnos en seres importantes para la sociedad y para sí mismos. El enfoque, no solo debe estar en los temas curriculares, se debe considerar enseñar valores, reglas y creencias que ayuden a crear el respeto y paciencia hacia los demás.

Dentro del aula hace que el alumno desarrolle sus cualidades de ser creativo, además ayuda a que el alumno actúe de manera correcta y con responsabilidad. Este tipo de educación es más analítico, reflexivo y crítico, se considera de vital importancia la comunicación entre alumno – maestro.

Saber Más sobre la educación humanista.

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